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一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針和國家、省、市關(guān)于教育改革與發(fā)展有關(guān)精神，發(fā)展素質(zhì)教育。鞏固提升“雙減”工作成果，不斷更新教育觀念，深化教學內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)。進一步落實國家、省關(guān)于推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏囊螅Y(jié)合我市實際，嚴格規(guī)范管理，力求科學體現(xiàn)學業(yè)水平考試的信度和效度。

二、學業(yè)水平考試的性質(zhì)和原則

初中學業(yè)水平考試是義務教育階段的終結(jié)性水平考試，其目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生在學科學習方面所達到的水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試堅持以下原則：

有利于促進學校全面實施素質(zhì)教育，推進培育踐行社會主義核心價值觀，提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高教育質(zhì)量；

有利于促進學生全面發(fā)展，促進學生主動活潑地學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；

有利于促進教育公平，為初中畢業(yè)生合理分流和高級中等學校提供良好生源創(chuàng)造條件；

有利于深化課程改革，促進基礎教育的課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教與學方式進一步變革。

三、學業(yè)水平考試科目

我市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試的科目為： 語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動（信息技術(shù)教育）、生命安全教育、心理健康教育，共15科。

綜合實踐活動（研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育） 的學習情況，統(tǒng)一記入學生綜合素質(zhì)評價的相關(guān)內(nèi)容。

四、學業(yè)水平考試方式及分值

語文、數(shù)學、外語實行紙筆分卷閉卷考試，卷面分值各120分。數(shù)學考試考生不得攜帶計算器，外語考試含有聽力測試。

道德與法治和歷史、物理和化學分別實行紙筆合卷閉卷筆試。地理和生物實行合卷，以機考方式實施。各科卷面分值為：物理70分，道德與法治、歷史各60分，化學、生物、地理各50分。

物理化學生物實驗操作考試以機考方式實施，總分30分。

體育與健康實行平時考核和現(xiàn)場測試相結(jié)合的考試方式，平時考核15分，現(xiàn)場測試35分，總分50分。

音樂、美術(shù)實行紙筆測試、實踐測試和平時考核相結(jié)合的考試方式，總分各100分。

綜合實踐活動（信息技術(shù)教育）實行紙筆測試、技能測試和平時考核相結(jié)合的考試方式，紙筆測試和技能測試統(tǒng)一機考，總分100分。

生命安全教育、心理健康教育實行合卷，以機考方式實施，各50分，總分100分。

五、學業(yè)水平考試時間