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基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動示范區(qū)（示范校），實驗區(qū)（項目校）、實驗校，是深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革，推進課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)全面落實的有效策略，是破解基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革發(fā)展重難點問題的重要舉措。各項目承擔(dān)單位、項目負(fù)責(zé)人要按照要求，扎實開展實驗任務(wù)，及時總結(jié)工作中出現(xiàn)的新思路、新模式、好做法、好經(jīng)驗，開發(fā)工具支架，提煉實踐模型，凝練典型案例，形成教學(xué)成果，進行交流研討，強化示范引領(lǐng)，注重系統(tǒng)集成，突出改革實效。省教育廳將組織專家進行過程指導(dǎo)、評估驗收等工作，并將典型經(jīng)驗及優(yōu)秀成果予以宣傳和推廣。

一、示范區(qū)名單

二、示范校名單

一、實驗區(qū)名單

二、項目校名單

一、“規(guī)劃學(xué)校課程實施方案”實驗校名單

二、“推進數(shù)字賦能學(xué)與教”實驗校名單

三、“開展單元整體教學(xué)”實驗校名單

四、“開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”實驗校名單

五、“推進青少年閱讀活動”實驗校名單

六、“優(yōu)化評價方式方法”實驗校名單

七、“強化學(xué)科實踐”實驗校名單

八、“強化校本課程建設(shè)”實驗校名單

九、“推進國家中小學(xué)平臺推廣應(yīng)用”實驗校名單