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      網(wǎng)傳取消中考?上海、成都紛紛辟謠,官方發(fā)文解讀

      投稿 廣州信息港2025/10/23 15:03:24 發(fā)布 IP屬地:未知 來源: 作者: 9 閱讀 0 評(píng)論 0 點(diǎn)贊

      關(guān)于“取消中考”的討論熱度居高不下

      對(duì)此,上海、成都紛紛辟謠


      上海


      近日,上海市教委印發(fā)《上海市普通高中高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》,其中包括試點(diǎn)長學(xué)制貫通培養(yǎng)模式。成都市教育局近期也公布了一項(xiàng)改革——自2025年起,探索開展小-初-高12年貫通式培養(yǎng)改革試點(diǎn),首批參與試點(diǎn)的學(xué)校共8所。



      此番消息在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議和猜測,其中包括“是否要取消中考”“初高中是不是要合并”等。


      10月22日,上海市教委發(fā)布“《上海市普通高中高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》的八個(gè)問答”,對(duì)于方案提出的“試點(diǎn)長學(xué)制貫通培養(yǎng)模式,支持優(yōu)質(zhì)高中向下延伸、優(yōu)質(zhì)初中向上延伸辦學(xué),推動(dòng)建設(shè)一批高質(zhì)量的完中和含高中的一貫制學(xué)?!边M(jìn)行了官方解讀,對(duì)“取消中考”進(jìn)行辟謠。


      上海市教委表示,這是落實(shí)“優(yōu)化高中教育資源配置布局和育人方式改革國家戰(zhàn)略”的具體舉措之一。


      一是實(shí)現(xiàn)資源彈性優(yōu)化與充分利用。從中學(xué)學(xué)齡人口變化趨勢來看,教育資源的精準(zhǔn)供給面臨著學(xué)齡人口“梯次達(dá)峰”的壓力和挑戰(zhàn)。推動(dòng)建設(shè)一批高質(zhì)量的完中和含高中的一貫制學(xué)校,結(jié)合學(xué)齡人口變化趨勢適時(shí)調(diào)節(jié)不同學(xué)段規(guī)模,在學(xué)位供需波動(dòng)時(shí)更具彈性,也能促進(jìn)跨學(xué)段實(shí)驗(yàn)室、圖書館、劇場、特色課程等優(yōu)質(zhì)教育資源共享,有助于進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,避免教育資源的不足或浪費(fèi)。


      二是深化育人方式改革的持續(xù)探索。一直以來,上海部分學(xué)校探索長學(xué)制貫通培養(yǎng)并取得了系統(tǒng)性的工作經(jīng)驗(yàn),方案提出試點(diǎn)長學(xué)制貫通培養(yǎng),是在已有工作基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深化,通過構(gòu)建一體化培養(yǎng)鏈,讓學(xué)生成長路徑更連貫,提升人才培養(yǎng)的整體效能。長周期貫通培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)是對(duì)課程進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)資源的貫通使用,并非取消中考。

      成都

      近日,網(wǎng)傳成都將要試點(diǎn)取消中考的消息,也引發(fā)熱議。這與近期成都市教育局公布的一項(xiàng)改革有關(guān)——自2025年起,探索開展小-初-高12年貫通式培養(yǎng)改革試點(diǎn)。


      圖片


      其中,首批參與試點(diǎn)的學(xué)校共8所。該試點(diǎn)是在國家規(guī)定學(xué)制、課程和教材基礎(chǔ)上,探索小學(xué)、初中、高中12年一貫制或初高中6年一貫制人才培養(yǎng)模式,打破學(xué)段壁壘,面向全體學(xué)生,不搞選拔掐尖,實(shí)現(xiàn)課程體系、素養(yǎng)培育、教學(xué)資源、師資力量等方面的有效銜接和貫通培養(yǎng)。


      試點(diǎn)學(xué)校從該校小一(或初一)入學(xué)的政策性入學(xué)學(xué)生中產(chǎn)生,試點(diǎn)年級(jí)有兩個(gè)班為貫通培養(yǎng)班,12年一貫制起點(diǎn)為本校小一和初一學(xué)生,普通高完中起點(diǎn)為本校初一學(xué)生。家長根據(jù)學(xué)生實(shí)際,自愿報(bào)名參加,中途也可自愿申請(qǐng)退出。

      也就是說,參與貫通班試點(diǎn)的學(xué)生可以不參加中考,也可以中途退出后參加中考,學(xué)校都會(huì)充分保障學(xué)生就學(xué)權(quán)益。


      10月22日,成都市教育局再次明確回應(yīng),這一改革,可以說與“試點(diǎn)取消中考”并無直接關(guān)聯(lián)。


      首先從規(guī)模上來說,只有8個(gè)學(xué)校參與試點(diǎn),范圍極小,只是針對(duì)試點(diǎn)學(xué)生群體、試點(diǎn)學(xué)校的個(gè)性化探索,遠(yuǎn)非全市范圍內(nèi)的中考制度取消。


      其次,據(jù)官方介紹,其改革的目的也不在于取消中考,而在于探索更科學(xué)、連貫的人才培養(yǎng)模式,包括育人方式改革、教學(xué)方式改革、評(píng)價(jià)方式改革等。


      因此,網(wǎng)絡(luò)傳言所稱的“成都市試點(diǎn)取消中考”實(shí)為對(duì)貫通培養(yǎng)改革的誤讀,貫通培養(yǎng)目的在于構(gòu)建“全鏈條育人”新生態(tài),通過教育結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性重構(gòu),實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)傳授”到“全面發(fā)展”的育人模式轉(zhuǎn)換。


      成都市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,當(dāng)前推行的貫通培養(yǎng)試點(diǎn)是一項(xiàng)人才培養(yǎng)模式的改革探索,不影響全市中考制度的正常實(shí)施。請(qǐng)廣大家長和學(xué)生勿信謠、傳謠,一切教育政策請(qǐng)以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

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